usd18.net
Csaba Bedő is on Facebook. To connect with Csaba, sign up for Facebook today. Work Kollégiumvezető Keszthely Education Matmatika-fizika Budapest, Hungary Current City and Hometown Music Other HVG, Filmplacc, VSZK-retro., Best of Youtube, Andrea Apartman, ITALVÁR - HA NINCS MIT INNI, A legszebb idézetek, BlackBike Kerékpár Szerviz, Keszthelyi Kilométerek félmaraton, maraton, váltók, Keszthelyi VSZK, Pecsuvácz Péter, Meglepo, Torony Csárda, VSZK Kollégium Keszthely 2020, Horváth Lilla E. V., FOTOgénSTÚDIÓ, Matula Horgászüzlet Keszthely, Simonyai-Horváth Gyöngyi,,, and more Others With a Similar Name Contact Information No contact info to show
A Z generáció 1. • 1996 és 2009 között születtek • Beleszületnek a digitális technológiák világába (digitális bennszülött) • A digitális eszközök a napi rutinjuk része lett • Mobiltelefon, mint leválaszthatatlan "testrész" • "A világ csak akkor megy, ha posztolok róla" • "én csak akkor vagyok valaki, ha megosztom az életemet a digitális platformokon" • Beilleszkedési problémák a fizikai térben 6. • Tanulás, létezés digitális játékkörnyezetben • Strukturált tanulás helyett véletlen(szerű) megismerés • Vaskos könyvek, leírások helyett rövid videók • Olvasás csökken, számítógépes játékra fordított idő nő • A hagyományos oktatást lassúnak tartják • Ami a neten van, az úgy van • Párhuzamos információfeldolgozás • Tudást nem (csak) az iskolából szerzik • Tudásmegosztás egymással nem tanulás révén • Szórakozva tanulni (edutainment) A Z generáció 2. 7. Petőfi versus Bieber 8. • Digitális bevándorlók – alkalmazkodni akarás a bennszülöttek elvárásaihoz • Ripacsok lennének a hagyományos oktatók?
Successfully reported this slideshow...., Social aspects and economic impacts of the digial age, especially information security and security awareness Published on Nov 16, 2014 Az előadás a Z generáció és a digitális kor kapcsolatát mutatja be, elsősorban az oktatásra és a munka világára fókuszálva. 1. Dr. Kollár Csaba PhD. Pedagógia. a. digitá Web 2. 0 módszerek a "Z" generáció oktatásához, motiválásához 2. Bevezetés 3. Technikai fejlődés Munkaerőpiaci trendek Munkaerőpiac Alkalmazotti státusz • Profitorientált szervezetek • Közigazgatás • Oktatói/kutatói utánpótlás Önmegvalósítás • Freeter/freelancer • Startup Egyetem(i tudás) • Szervezet • Technikai platform (HW, SW) • Fizikai hely • Oktatók • Hallgatók • Oktatás, kutatás • Mit oktassunk? Nem egyetemi tudás 4.
Azt kérjük, hogy minden idős ember a saját érdekében minimalizálja a személyes találkozásokat. Ennek értelmében továbbra is megkérünk mindenkit kerülje a rendelőkben a személyes megjelenést, recept írását kérjük telefonon kérje. Beteget személyesen csak előzetes telefonos egyeztetés után fogadhatunk, egy órában maximum 4 beteget. Lázas beteg ne jöjjön a rendelőbe, kérjük minden alkalommal telefonon hívják a rendelőket! Csak előzetes egyeztetés alapján elkülönítve fogadunk bármilyen fertőző beteget! Megértésüket köszönjük, kérjük fogjunk össze mindannyian! Csatoltan találják az EMMI által a lakosság részére készített tájékoztató anyagokat a COVID-19 járványügyi helyzettel kapcsolatban Tisztelettel. Dr. Kósa Tünde Dr. Bedő Csaba
12. • Online prezentációs lehetőségek (Slideshare, ) • Online tárhely-szolgáltatók (Dropbox) • Online térképalkalmazások (Google Maps) • Szófelhők () • Videómegosztó portálok (YouTube, Google Videos, IndaVideó, Vine) • Virtuális világok (Second Life) és online játékok • Wikipédia és más wikik Káosz a rendben 3. 13. • Vizualizáció • Aktivizálás • Kooperatív módszerek • Diákok folyamatos bevonása az óra közbeni feladatok megoldásába • Közös, online jegyzetelés • Eredmények azonnali láthatósága • Azonnali visszacsatolás fontossága • Kis részeredményekből áll össze a végső jegy Hatékony (? ) pedagógia 14. • Létszámuk kevesebb, kereslet megnő irántuk • 2, 4-3 Z generációsra jut egy nyugdíjas • Nagyobb hangsúly – Karrier-brandingre – Utánpótlás nevelésre – Munkaterület berendezésére és designjára – Vezetőség fejlesztésére a "Z generációs tudományokban" – Munkaerő toborzásra és megtartásra • Freeterként önmegvalósító, nehezebben tűri a vállalati szabályokat • Nehezebben integrálható a szervezetbe Z generáció a munka világában 1.
Kedves Pácienseink! Mint bizonyára már értesültek róla, 2020. 05. 18-tól a járványügyi korlátozások könnyítésére került sor Pest megyében is. Ez azonban az egészségügyi ellátás menetére nem vonatkozik, arra továbbra is a korábbi rendelkezések vannak érvényben, az alábbiak szerint: A jelenlegi fertőzésveszélyes helyzetben a legfontosabb, hogy drasztikusan csökkentsük az orvos beteg-találkozásokat.
• Tematikák, tantárgyak, könyvek, jegyzetek, tanegységek, számonkérés, házi dolgozat, ZH, kollokvium, szóbeli, szigorlat, államvizsga, stb… • "A tudásért meg kell dolgozni, én is megdolgoztam érte" • Tények, adatok, az átadott információk mennyisége a fontos Aki a Z generációt oktatja 9. Aki a Z generációt tényleg oktatja 10. • Blogok, mikroblogok (Twitter, Tumblr, Pheed, Wordpress) • Digitális kutatás (limesurvey, google form) • Dokumentummegosztó oldalak () • Elektronikus tanulás támogatása (Moodle) • Fórumok • Hírek újrakeverését (remixelését) támogató egyéni kezdőlapok (Netvibes) • Hírolvasók – RSS (Google Reader) • Infografika () Káosz a rendben 1. 11. • Képmegosztó oldalak (Flickr, Indafotó, Picasa, Photobucket, SmugMug, Zooomr, Open Photo Project, Instragram, Snapchat) • Közösségi és távmunkát támogató alkalmazások • Közösségi oldalak ( iWiW, Facebook, MySpace, LinkedIn) • Linkmegosztó szolgáltatások • Nyílt forráskódú szoftverek () • Online irodai alkalmazások (Google Calendar, Google Docs & Spreadsheets, Zoho ThinkFree Online) Káosz a rendben 2.
15. • Saját álmai fontosabbak, mint a cég céljai • Szabadság szabadság szabadság • Virtuális munkakörnyezet • Új eszközök és alkalmazások magabiztos használata • Büntetik az idősebb, bevándorló kollégákat • Hogyan tudja a vállalat magához vonzani a Z generációs munkavállaló identitását? Z generáció a munka világában 2. 16. Lorem ipsum dolor sit amet, vel te mutat assum consequuntur, nam laoreet offendit imperdiet ea. Vix deserunt honestatis quaerendum in. Case dicit est no, stet atomorum ea qui. Ut atqui euismod vel. Trendek 17. Hogyan tovább? 18. Köszönöm megtisztelő figyelmüket! 19. Képek forrása